​IDEAS PARA EL DEBATE

• Señalar para el  debate los elementos del video en torno a las características de la Adolescencia: Introversión, Habilidades sociales, Imagen corporal, Autoestima, etc. Y su influencia a la hora del inicio del consumo.
• Observar la importancia de la música “in crescendo” para realzar y describir cómo es los pasos desde el inicio del consumo hasta ser dependiente.
• A semejanza del video y en forma de diario ante el consumo de distintas drogas. Decir  los pasos que hay desde el inicio hasta la dependencia.(Abstinente-Inicio de consumo-Consumo esporádico-Consumo regular-Drogodependiente).
• Importancia de la presión de grupo para el inicio del consumo y la toma de decisiones.
• ¿Qué harías tú para ayudarlo en caso de ser tu amigo? Importancia de las redes sociales como redes de ayuda y amistad actualmente.

SINOPSIS

Precioso video que toca elementos claves del mundo de la Adolescencia.
Nos muestra cómo es el proceso de la dependencia de la droga. Desde el inicio del consumo, hasta la dependencia de ésta. Esto lo logra a través  del mundo interior del adolescente en forma de diario

TEMAS:  Cannabis.

PRIMER PREMIO: "Que no te controlen" IES Santa Rosa de Lima (Córdoba)

​IDEAS PARA EL DEBATE

• Análisis publicitario de los distintos elementos del video: Fotografía difuminada o borrosa expresando la alteración de los sentidos. Importancia de la música en forma de latidos del corazón para acentuar el efecto de las drogas a nivel físico. Movimientos rápidos de cámara y duplicidad de imágenes para expresar la alteración de la coordinación a nivel motor y de los sentidos que produce el consumo, etc.
• Observando el video enumerar los efectos  sobre el sistema nervioso de distintas drogas.
• El final nos da una imagen de una amiga real y la cámara se estabiliza. Aprovecharemos esto para enumerar los NO efectos sobre el NO consumo.
• Importancia de los amig@s REALES como factor de protección frente al consumo. Ver los distintos factores de protección  frente al consumo. Establecer debate por grupos a favor y en contra.
• Jugar con el concepto del “juego” como inicio del consumo en las distintas drogas

SINOPSIS

Este video , mediante un buen montaje de imagen y sonido, nos plantea muchos contenidos de prevención de drogodependencias  para trabajar posteriormente.
Una muchacha juega en el patio de su casa con su amiga imaginaria que simboliza la Droga. Nos plantea  los efectos del consumo que se producen si jugamos con la Droga.

TEMAS: Efectos negatios del consumo

​IDEAS PARA EL DEBATE

• Analizar los elementos del video como lenguaje publicitario: música, empleo del color. etc.
• En el video se plantea una persecución o una búsqueda de la droga representada en una figura con sudadera y capucha (símbolo negativo muy empleado en los videos de prevención de drogas).
• Observar al alumnado la idea de pérdida de amigos y  la alienación que supone el consumo de drogas.
• Juega con el concepto y el doble significado de la CEGUERA ante el consumo ( “No hay mayor ciego que el que no quiere ver”.“ Está ciego”). Debatir sobre la idea de se empieza a consumir por desconocimiento o sin embargo es por otros factores. Argumentos a favor y en contra

SINOPSIS

Video sobre las consecuencias del consumo de drogas en los jóvenes y su efecto sobre las relaciones sociales con sus iguales. Para ello utiliza un lenguaje publicitario, diferenciando lo que le pasa al protagonista en blanco y negro como algo negativo enfrentado con el color como positivo de la realidad social de sus compañeros.

TEMAS: Efectos negativos del consumo.

TERCER PREMIO: "La ceguera de la droga" CC. Ave María  (Granada)